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O Agrupamento de Escolas nº4 de Évora foi
formalmente criado em 20 de Outubro de 2000, pelo Despacho n.º 21 175/2000 (2ª série). A escola sede, a Escola
E.B. 2º,3º ciclos Conde de Vilalva situa-se no Bairro das Pites, um dos bairros
da cidade de Évora onde se assiste a uma grande expansão populacional.
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Destaques do Plano de
Actividades |
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Refeitórios e Ementas |
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Ementa para 2012-01-31
Sopa: Espinafres
Prato: Almôndegas em molho de tomate c/ esparguete Salada: Alface Sobremesa: Fruta
Mais |
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Plano Anual e Plurianual de Actividades 2011-2013
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Já está em discussão o Plano Anual e Plurianual de Atividades (PAPA) do Agrupamento de Escolas n.º 4 de Évora
para 2011-2013. Pode consultar
aqui. |
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Projectos Internacionais |
Este projecto resulta de uma parceria da Consejería de Educación de Extremadura e da Direcção Regional de Educação do Alentejo.
Esta iniciativa desafia Escolas parceiras com boas práticas na área das Bibliotecas Escolares, assim como instituições com
reconhecimento na região do Alentejo, que irão colaborar num programa de partilha durante dois anos.
A Direcção Regional de Educação do Alentejo e a Consejería de Educación de Extremadura são as Instituições
que lideram o projecto em parceria com as seguintes escolas: Agrupamento de Escolas de Campo Maior,
Agrupamento Escolas n.º1 de Elvas e Agrupamento de Escolas n.º 4 de Évora;
com o apoio de parceiros como a Rede de Bibliotecas Escolares, Delta Cafés, Biblioteca Pública de Évora e
Centro de Formação de Professores do Norte Alentejano.
Do lado de lá da fronteira contamos com o CEIP "Manuel Pacheco" de Badajoz, "José María Calatrava" de Mérida;
Os IES "El Brocense" de Cáceres e "Jálama" de Moraleja, CRA "Maestro Victoriano Mateos" de La Cumbre e ainda
os Centros de Profesores y Recursos (CPR) de Badajoz e Cáceres, a Biblioteca Pública Municipal "Juan Pablo Forner"
de Mérida e a Asociación Cultural Extremeño-Alentejana.
O projecto «Bibliotecas Sem Fronteiras» visa fundamentalmente a colaboração estreita
entre bibliotecas escolares, a partilha de experiências na promoção da leitura e literacia, a
difusão cultural dos dois países, o conhecimento das línguas e a utilização das Tecnologias de
Informação e Comunicação. Será criada uma página Web conjunta para divulgação de todos os trabalhos
do Projecto Comenius Régio.
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Metas de Aprendizagem |
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O projecto Metas de Aprendizagem insere-se na Estratégia Global de Desenvolvimento do Currículo Nacional que visa
assegurar uma educação de qualidade e melhores resultados escolares nos diferentes níveis educativos. Concretiza-se
no estabelecimento de parâmetros que definem de forma precisa e escalonada as metas de aprendizagem para cada ciclo,
o seu desenvolvimento e progressão por ano de escolaridade, para cada área de conteúdo, disciplina e área disciplinar.
Corresponde a resultados da investigação nacional e internacional sobre padrões de eficácia no desenvolvimento curricular,
que recomendam este tipo de abordagem. (Ver sítio das
Metas de Aprendizagem)
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