O Agrupamento de Escolas nº4 de Évora foi formalmente criado em 20 de Outubro de 2000, pelo Despacho n.º 21 175/2000 (2ª série). A escola sede, a Escola E.B. 2º,3º ciclos Conde de Vilalva situa-se no Bairro das Pites, um dos bairros da cidade de Évora onde se assiste a uma grande expansão populacional.

 Os nossos pólos
JI da Azaruja
JI da Graça do Divor
JI de NS de Machede
JI dos Canaviais
JI Penedo de Ouro
JI Pólo Itinerante de S.M. de Machede
EB do 1º CEB de Azaruja
EB do 1º CEB de Canaviais
EB do 1º CEB de Graça do Divor
EB do 1º CEB de N. S. de Machede
EB do 1º CEB de S. Miguel de Machede
EB do 1º CEB do Bairro do Frei Aleixo
EB1-JI do Bacelo
 
 
 Destaques do Plano de Actividades
  Vamos proteger o Ambiente - integrado no projeto Eco-Escolas
a realizar em 2012-01-01, destinada a Crianças, Pessoal docente e não docente, Familias
Responsaveis: JI dos Canaviais

  Do grão ao pão
a realizar em 2012-01-01, destinada a crianças, pessoal docente e não docente
Responsaveis: JI Penedo de Ouro

  Os Reis Magos
a realizar em 2012-01-01, destinada a Crianças, pessoal docente e não docente, familias.
Responsaveis: JI dos Canaviais

  Visita ao convento da Cartuxa
a realizar em 2012-01-01, destinada a 9º ano EMRC
Responsaveis: Dep. Ciências Sociais e Humanas

  "O Inverno já chegou"
a realizar em 2012-01-02, destinada a Educadora, alunos, pessoal não docente
Responsaveis: JI da Azaruja

  “Os Números e as Formas Geométricas”
a realizar em 2012-01-05, destinada a Crianças, Docente e AAE’s
Responsaveis: JI Pólo Itinerante de S.M. de Machede

  É dia de Reis
a realizar em 2012-01-06, destinada a 20 alunos,pessoal docente, pessoal, não docente, restante comunidade
Responsaveis: JI da Azaruja

  Chegaram os reis magos
a realizar em 2012-01-06, destinada a crianças, pesoal docente e não docente
Responsaveis: JI Penedo de Ouro

  Dia de reis 2012
a realizar em 2012-01-06, destinada a Alunos, Professoras e Auxiliar
Responsaveis: EB do 1º CEB de N. S. de Machede

  A arte vista por nós (EV)
a realizar em 2012-01-10, destinada a Alunos do oitavo ano
Responsaveis: Dep. Expressões

  "Compal Air" - Basquetebol 3x3 (EF)
a realizar em 2012-01-11, destinada a 2º e 3º ciclo
Responsaveis: Dep. Expressões

  Percurso pelas memórias das invasões francesas em Évora
a realizar em 2012-01-12, destinada a Alunos de 6º ano e professoras de HGP
Responsaveis: Dep. Ciências Sociais e Humanas

  Pictogramas para a nossa escola (EV)
a realizar em 2012-01-17, destinada a Alunos de Educação Visual, 7º ano, e professoras de Educação Visual.
Responsaveis: Dep. Expressões

  Ida ao Teatro - " As Aventuras de Ulisses"
a realizar em 2012-01-26, destinada a Alunos do 6º ano e docentes do LP
Responsaveis: Dep. Línguas

  Encontro com o escritor Ondjaki
a realizar em 2012-01-27, destinada a Escola Básica do Frei-Aleixo; Ondjaki; Técnicos de Apoio Caminho Editores
Responsaveis: EB do 1º CEB do Bairro do Frei Aleixo

 
 Refeitórios e Ementas
  Ementa para 2012-01-28
Sopa: Nabiça
Prato: Arroz de peixe
Salada: Alface
Sobremesa: Fruta

 

  Ementa para 2012-01-31
Sopa: Espinafres
Prato: Almôndegas em molho de tomate c/ esparguete
Salada: Alface
Sobremesa: Fruta

Mais
 
 Plano Anual e Plurianual de Actividades 2011-2013
Já está em discussão o Plano Anual e Plurianual de Atividades (PAPA) do Agrupamento de Escolas n.º 4 de Évora para 2011-2013. Pode consultar aqui.

 

 
 
 Clube ou Projecto em Destaque
Clube dos Cientistas

Mais informações
 
 As Nossas Publicações
Myebook - Contos Assombrosos Myebook - Revista Jardins 2010 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º1 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º2 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º3 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º4 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º5 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º6 Myebook - Jornal Escolar - Entre Letras Edição n.º7 Receitas Criativas 7ºF Myebook - Um Livro da Minha Vida -
 
 Projectos Internacionais
Este projecto resulta de uma parceria da Consejería de Educación de Extremadura e da Direcção Regional de Educação do Alentejo. Esta iniciativa desafia Escolas parceiras com boas práticas na área das Bibliotecas Escolares, assim como instituições com reconhecimento na região do Alentejo, que irão colaborar num programa de partilha durante dois anos. A Direcção Regional de Educação do Alentejo e a Consejería de Educación de Extremadura são as Instituições que lideram o projecto em parceria com as seguintes escolas: Agrupamento de Escolas de Campo Maior, Agrupamento Escolas n.º1 de Elvas e Agrupamento de Escolas n.º 4 de Évora; com o apoio de parceiros como a Rede de Bibliotecas Escolares, Delta Cafés, Biblioteca Pública de Évora e Centro de Formação de Professores do Norte Alentejano. Do lado de lá da fronteira contamos com o CEIP "Manuel Pacheco" de Badajoz, "José María Calatrava" de Mérida; Os IES "El Brocense" de Cáceres e "Jálama" de Moraleja, CRA "Maestro Victoriano Mateos" de La Cumbre e ainda os Centros de Profesores y Recursos (CPR) de Badajoz e Cáceres, a Biblioteca Pública Municipal "Juan Pablo Forner" de Mérida e a Asociación Cultural Extremeño-Alentejana. O projecto «Bibliotecas Sem Fronteiras» visa fundamentalmente a colaboração estreita entre bibliotecas escolares, a partilha de experiências na promoção da leitura e literacia, a difusão cultural dos dois países, o conhecimento das línguas e a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação. Será criada uma página Web conjunta para divulgação de todos os trabalhos do Projecto Comenius Régio.

 

 
 Metas de Aprendizagem
O projecto Metas de Aprendizagem insere-se na Estratégia Global de Desenvolvimento do Currículo Nacional que visa assegurar uma educação de qualidade e melhores resultados escolares nos diferentes níveis educativos. Concretiza-se no estabelecimento de parâmetros que definem de forma precisa e escalonada as metas de aprendizagem para cada ciclo, o seu desenvolvimento e progressão por ano de escolaridade, para cada área de conteúdo, disciplina e área disciplinar. Corresponde a resultados da investigação nacional e internacional sobre padrões de eficácia no desenvolvimento curricular, que recomendam este tipo de abordagem. (Ver sítio das Metas de Aprendizagem)
 

A Equipa do PTE